15 июня Высшая школа [ХПМТ] при организационной и пресс-поддержке «Электрического пса» снова устроила открытое мероприятие. На этот раз выступал Антонио Джеуза. Он прочитал лекцию «История российского видеоарта: отцы и дети».

Антонио Джеуза – ведущий в России эксперт в области искусства новых технологий и крупнейший в мире исследователь российского видеоарта. Независимый куратор, критик. Ph. D. Лондонского университета, специалист по истории кино (университет Барии, Италия) и медиа-искусству (Лондонский университет), он широко публикуется в России и за рубежом.

Антонио написал 3-томную «Историю российского видеоарта», которую сейчас можно купить в магазинах. Джеуза постоянно проводит и курирует выставки, читает лекции по всей России, от Москвы до Норильска — всё для того, чтобы российские видеохудожники обрели историю, чтобы видели развитие нашего видеоарта в перспективе. Российскому видеоарту недавно исполнилось 25 лет. Это недолго, но и за это время многое было утеряно или забыто. Поэтому и после написания «Истории» продолжаются открытия — находятся ранее неизвестные источники, темы, имена.

Самое интересное, что Антонио Джеуза стал первым научным исследователем российского видеоарта, занявшись этой темой 8 лет назад, а в итоге за вклад в развитие этого направления получил премию «Инновация» в номинации «Теория, критика, искусствоведение» от Минкультуры и ГЦСИ. Ту самую премию, которую в других номинациях получили группа «Война» и Артём Лоскутов со своей «Монстрацией-2010».

На лекции Антонио Джеуза рассказал о 25-летней истории российского видеоарта в развитии и о важности контекста для современных российских художников. Лектор доказал, что понятия преемственности, школы и течения применимы к российскому видеоарту в полном академическом смысле; продемонстрировал связь технологии и искусства на примере отечественного медиа-арта, который добывал и осваивал западные технологии вместе с остальной страной.

Видеоарт — остроактуальный вид творчества, мгновенная художественная реакция: её скорость равна скорости передвижения электронов по проводам. Чтобы плодотворно работать, российским видеохудожникам необходимо знать и рефлексировать прежде всего локальный контекст, то, что уже смогли высказать их предшественники.

Лекция продолжалась с 20 часов до позднего вечера. Пришлось даже задержавшемуся из-за нас представителю РГГУ – ей оказалась не бабушка-уборщица, а вполне себе молодая и доброжелательная девушка – выгонять нас из аудитории со словами: «Всё учатся тут и учатся, а на дворе лето вовсю!»

Остальные фотографии с лекции опубликованы на сайте школы.

Фрагмент открытой лекции Высшей школы ХПМТ в рамках Летней школы. Антонио Джеуза рассказывает о пионерах российского видеоарта – Андрее Монастырском и группе “Прометей”, а также о специфике советского и постсоветского видеоарта.